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同学为甚幺学习立体设计?同学为甚幺学习立体设计?

2020-06-24

同学为甚幺学习立体设计?同学为甚幺学习立体设计?

(左)叶晋华和(右)李梓健同学是参与立体设计课后活动的学生之一。

李同学直言小时候已喜欢打机,如Mario,一直希望能将平面的游戏变成立体游戏。过往曾有机会接触游戏製作,但效果未如理想,因当时的工具和知识均不足,未能製作理想的程式。现在由于课程结束,动力减退,期待课程再开始时会继续设计。

简助校补充学生的立体创作力,往往令人讶异。就以叶同学的设计为例,成人多会设计组装式轮胎,但同学经过多次设计后,自行想出一次列印轮胎连组件的方式,这种设计从应用面来说,估计会更坚固。

同学为甚幺学习立体设计?同学为甚幺学习立体设计?

刚开始时为了美观,令到设计失去平衡,后来不停改良才有成功版本。

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设计汽车是一种精英求精学习过程,刚开始时车轮甚到不能转动。


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